Pour agir et s'adapter face aux changements climatiques.
Pour comprendre les enjeux pour un citoyen ou pour un élu.
Pour se situer à l'échelle individuelle, d'un bassin de vie ou régionalement.
Pour percevoir le développement durable au point de vue environnemental, économique, social, culturel et de la gouvernance.
Les jeux de plateau
Les jeux de plateaux permettent, par une approche ludique, d’aborder les conséquences et les comportements à adopter face aux changements climatiques. Ils sont, de part leur contenu et leur déroulement, parfaitement adaptés aux lycéens.
Les 3 jeux proposent 3 niveaux d’actions et d’enjeux : à l’échelle de son foyer, de son bassin de vie et de la Région.
Jeu 1 : « les changements climatiques et moi »
Comment agir sur son habitat et adapter ses modes de déplacements en fonction de son lieu d’habitation et de ses activités (travail, loisirs,…).
Jeu 2 : « facteur 4 »
Construire un plan d’actions à l’échelle d’une collectivité en prenant en compte les dimensions économiques, sociales et environnementales.
Jeu 3 : « réduisons aujourd’hui, adaptons nous demain en PACA »
Analyser et comprendre les enjeux des changements climatiques à l’échelle régionale (approvisionnement énergétique, biodiversité, risques majeurs,…)
